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ADJUNTO EL CUADRO QUE PRESENTÓ EL EQUIPO 11 SOBRE EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Y LA CRÍTICA CORRESPONDIENTE.
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Chicos les dejo el capítulo 2 del Libro: "Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo" como apoyo para la elaboración de sus cuadros CQA
Click en la imagen par descargar el archivo
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¿Recuerdan eso que no entendieron en clase sobre las Proposiciones Supraordenadas, Subordenadas y Combinatorias?
Ah, pues échenle un ojito al documento que les dejo.
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Chicos, les adjunto una presentación de alumnos de año pasado como literatura de apoyo para la comprensión del tema: "Aprendizaje por descubrimiento". Quiero pensar que ya hicieron la lectura correspondiente. Este material es únicamente un apoyo extra.
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Adjunto material de exposición sobre el tema: "Críticas a la Teoría de Piaget"
Click en las imágenes para descargar los dos archivos.
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Me encontré con un documento guía que utilicé con los alumnos del año antepasado de esta asignatura. Son preguntas para la construcción de un ensayo. Quizá pueda servirles para la construcción de su mapa. RECUERDEN que es únicamente una guía.
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Muchachos, por favor vean qué maravilla de presentación generó el equipo 4 alrededor de una aplicación de la Teoría de Piaget.
¡Que la disfruten!
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Chicos, adjunto la Rúbrica que determina qué elementos serán tomados en cuenta para la evaluación de sus Mapas sobre la Teoría del enfoque histórico-social de Vigotsky.
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Indicaciones para la planeación y elaboración de su cuadro CQA de Ausubel. Click en la imagen para descargar el documento.
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Muchachos, ¿Recuerdan el texto que les prometí sobre la correcta elaboración de Organizadores Gráficos de Información como apoyo para su trabajo final de Vigotsky?
Quien lo requiera, por favor mándeme un mail y les responderé con el archivo adjunto. No puedo subirlo a la Plataforma ya que el archivo es algo pesado, pero si me lo solicitan, con gusto se los haré llegar.
¡Saludos!
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