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Aplicación de la teoría de Vigotsky/ Meléndez Quezada Montserrat
| En esta aplicación tomaron el paradigma sociocultural de Vigotsky bajo los principios de las ideas que dio otro autor, para el desarrollo en esta aplicación sólo partieron de las ideas que él dejó al aire para ayudar a comprender qué elementos intervienen en la construcción del discurso (lectura y escritura), poniendo énfasis en las representaciones, los procesos, y las estrategias cognitivas y autorreguladoras de la comprensión y la composición; es importante destacar que como Vigotsky dijo, el lenguaje es un proceso sumamente importante en el desarrollo cultural de las personas; y por otra parte la lectura que constituyen ambas funciones psicológicas superiores y en el texto explican cuáles son las miradas tiene el lenguaje y cuál es la que ellos toman para el análisis que la construcción, para comprender se remontan a todo el desarrollo que el hombre lleva para lograr llegar a estas funciones y en la composición se refleja las estructuras que el sujeto tiene tanto del lenguaje y cómo lo aplica a un tema específico. Todo este proceso es posible gracias a la participación del educando en sus diferentes contextos, pues considero que no sólo impacta la escuela, sino incluye también la educación no formal e informal integrada por familia, amistades, etc.
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| Categoría: Mis publicaciones | Agregado por: MontseM (2012-11-11)
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